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1.
网络时代科学信息传播与利用的模式浅析   总被引:3,自引:0,他引:3  
张鸣 《图书馆杂志》2004,23(1):17-19
简述和分析了网络时代科学信息传播的三种模式,并指出读者如何选择适合自己的模式来更好地获取科学信息。  相似文献   
2.
OCLC术语服务研究:背景、进展与启示   总被引:4,自引:3,他引:4  
OCLC术语服务是互操作领域的一个研究项目。术语服务可以理解为涉及各种类型知识组织资源(包括规范文档、主题词表系统、网络分类、分类表等)的Web服务。该项目的目标是通过在多个受控词表之间有选择地建立映射,帮助文献收藏机构为馆藏创建相互兼容的元数据,通过任何基于网络的元数据编辑器获取术语资源,实现对术语资源的一站式获取。我们可以借鉴OCLC的做法,对国内外词表问映射进行研究。表4。参考文献3。  相似文献   
3.
试论主题语言在网络信息检索中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
邹瑾 《图书情报工作》2004,48(2):88-116
分析关键词语言、标题语言、叙词语言在网络信息检索中的应用现状,论述主题语言在网络信息检索领域的发展趋势。  相似文献   
4.
我国图书馆学专业教育与职业需求的调查与分析   总被引:11,自引:0,他引:11  
对我国图书馆学教育机构、图书馆馆长和毕业于图书馆学专业的图书馆员的调查表明:我国图书馆学教育在变革中发展,认为我国图书馆学教育"日渐萎缩"的看法是片面的;图书馆学专业知识是图书馆职业的核心竞争力,"坚守与拓展"是图书馆学教育改革的理想选择;目前图书馆学专业核心课程的设置基本合理,教学内容和教学方法是改革的当务之急;图书馆学教育不仅要传授图书馆学专业知识,而且要传播图书馆职业精神;图书馆学教育领域与图书馆实践领域应加强联系与沟通。参考文献4。  相似文献   
5.
网络信息检索中情报检索语言一体化原理的应用分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
张燕飞  邹瑾 《情报学报》2004,23(2):163-167
本文阐述了情报检索语言一体化原理 ,就其在网络信息检索中的应用现状进行了研究 ,并分析了目前存在的一些问题  相似文献   
6.
图书馆学教育改革发展的六个误区   总被引:7,自引:0,他引:7  
图书馆学教育的改革发展虽然取得了一定成就,但其“突围”式的改革思路也形成了种种误区,如院系改名引发了全盘信息化的倾向,对“宽口径”教育目标有所误读,滋生了重点发展研究生教育的偏见,课程设置轻重失衡,教与学之间的对立难以消解,教学科研管理上重数量轻质量等等。这些问题都应引起我们的积极关注。  相似文献   
7.
国家科学数字图书馆参考咨询系统、上海图书馆网上联合知识导航站、广东省立中山图书馆联合参考咨询网是目前我国开发较早,业务较全面,知名度较高的三个数字参考咨询系统。从系统资源、服务内容、学科范围、服务模式四个方面对比分析来看,各系统均有其自身的优势与不足,若要进一步推进我国数字参考咨询系统的发展,需要在上述四个方面采取一系列优化措施。  相似文献   
8.
以需求为导向的的数字信息资源开发   总被引:8,自引:2,他引:8       下载免费PDF全文
数字信息资源开发要以用户需求为导向。网络环境下数字信息用户需求,在获取方式、内容、检索和成本方面都呈现出许多新特点。针对这些特点,数字信息资源开发应在数据库建设、资源整合、信息集成服务,以及与大众搜索引擎合作等方面体现以用户需求为导向。联盟合作和知识网络应成为以需求为导向的数字信息服务平台。参考文献29。  相似文献   
9.
我国图书馆信息资源建设政策需求的调查与分析   总被引:3,自引:1,他引:2  
对我国图书馆信息资源建设政策需求的调查表明,制定国家信息政策以指导图书馆信息资源建设已成为当务之急;数据库建设、信息资源共建共享、知识产权制度、资金投入等问题是信息资源建设政策应该关注的重点;信息技术、标准化及信息人才政策等也应得到重视;确保政策的有效实施是图书馆人关心的重要问题.  相似文献   
10.
目录学在网络信息资源管理中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络的飞速发展带来了知识获取方式的巨大变革.目录学不仅不应该退出历史舞台,而且应该在网络信息资源的组织和管理中继续发挥不可替代的作用。本文就当前目录学在信息资源管理中的应用形式,以及为了适应网络信息资源与传统的文献资源之间的差异经典目录学必须作出的改进进行论述。  相似文献   
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